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#fbcvBlog cambia su diseño y lo hace presentando además nuevos contenidos. Lo estrenamos con un artículo del técnico Mingo Díaz sobre la gestión de un club de base.
#fbcvBlog nos deja esta semana un artículo de Fernando Carrasco, director técnico arbitral de la FBCV, sobre cómo se afronta el final de temporada.
Mª Jesús Crespo, responsable del Área de Competiciones FBCV, ha publicado en #fbcvBlog un artículo sobre la próxima competición que vamos a disfrutar: el Trofeo Federación 2014.
Jose Ramos, seleccionador Infantil Masculino de la Comunidad Valenciana, es el último de los seleccionadores que va a compartir sus sensaciones en estos últimos días de preparación antes del inicio del Campeonato de España.
El seleccionador Alevín Femenino de la Comunidad Valenciana, Manu Orrico, es el autor de la nueva entrada en #fbcvBlog, donde habla sobre el grupo de jugadoras que nos representarán en el Campeonato. 
Israel Sanchis, director deportivo de la FBCV, nos presentaba la semana pasada las Escuelas de Verano 2014. Y ahora, escribe en #fbcvBlog sobre el 9º Campus de Tecnificación, un producto diseñado para todos aquellos jugadores/as que quieran ser mejores con entrenamientos intensivos dirigidos por los mejores técnicos.
Israel Sanchis, director deportivo de la FBCV, escribe en #fbcvBlog sobre las Escuelas de Verano, un producto que el año pasado tuvo una extraordinaria demanda y que en esta edición viene con importantes novedades.
Óscar Retortillo, seleccionador Alevín Masculino de la Comunidad Valenciana, es el autor del nuevo artículo en #fbcvBlog. El técnico escribre sobre la bonita experiencia que vivirán los jugadores/as y el largo camino que han tenido para llegar hasta ahí.
Álex Guillem, seleccionador Infantil Femenino de la Comunidad Valenciana, nos ha dejado un artículo para #fbcvBlog sobre la dedicación que supone estar al frente de una selección autonómica.
El director de los Cursos de Entrenador FBCV, Raúl Blanco, explica en un artículo los diferentes tipos de cursos y cómo están organizados para adaptarse a las necesidades de los alumnos/as.
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