{"id":492,"date":"2012-09-20T15:26:00","date_gmt":"2012-09-20T14:26:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fbcv.es\/blog\/2012\/09\/fbcventrenadores-contraataque-y-llegar-jugando\/"},"modified":"2014-04-27T10:50:14","modified_gmt":"2014-04-27T09:50:14","slug":"fbcventrenadores-contraataque-y-llegar-jugando","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-contraataque-y-llegar-jugando\/","title":{"rendered":"Contraataque y llegar jugando"},"content":{"rendered":"
Continuamos nuestra exposici\u00f3n del juego ofensivo con este cap\u00edtulo dedicado al Contraataque y al \u201cLlegar Jugando\u201d. Como ya os hemos comentado en los dos art\u00edculos anteriores, nuestra prioridad es el uso del pase. Pretendemos llegar muy r\u00e1pido a la l\u00ednea de tres del equipo contrario para, entonces s\u00ed, usar el bote correctamente para jugar 1×1 agresivo o dar un pase a una posici\u00f3n interior. <\/i><\/span><\/span><\/div>\n
\u00a0<\/i><\/span><\/span><\/div>\n
En nuestro juego, recordamos que no buscamos una especializaci\u00f3n temprana y que, por lo tanto, no restringimos a un solo jugador la subida del bal\u00f3n. Esto puede llevar consigo, al mismo tiempo, que el que corre por el carril central no sea el pivot sino cualquier otro jugador. Recordamos que nuestra intenci\u00f3n es la de recuperar los espacios interiores, pero no solo para los pivots. <\/i><\/span><\/span><\/div>\n
\u00a0<\/i><\/span><\/span><\/div>\n
Ver\u00e9is que distinguimos dos situaciones muy claras. Cuando somos capaces de dar el segundo pase antes de medio campo y cuando lo tenemos que dar despu\u00e9s de medio campo. Nuestra intenci\u00f3n es siempre que el juego se mantenga din\u00e1mico, sin parones; para eso debemos garantizar l\u00edneas de pase. Aunque en la exposici\u00f3n que hacemos a continuaci\u00f3n no hacemos uso del bloqueo, en la edad cadete, incluso en la infantil, podemos utilizar el bloqueo indirecto entre aleros o con el pivot para garantizar la continuidad en el juego. Es muy importante que los jugadores entiendan, desde peque\u00f1os, que el bote es para jugar 1×1 o para ayudar a la din\u00e1mica del juego (reequilibrando espacios o buscando mejores l\u00edneas de pase).<\/i><\/span><\/span><\/div>\n
Os dejamos tambi\u00e9n dos videos. El primero se corresponde con una subida en bote<\/span><\/b><\/a><\/span>, corriendo por la calle central el m\u00e1s peque\u00f1o del equipo y corriendo de alero nuestro jugador interior. Despu\u00e9s finaliza este \u00faltimo en las posiciones y de la forma que le resulta m\u00e1s natural. El segundo\u00a0se corresponde a un contraataque a partir de un robo<\/span><\/b><\/a><\/span>.\u00a0 No se puede acabar r\u00e1pido y hay una pase exterior, siempre con la intenci\u00f3n de ser agresivos a canasta. Se puede observar en ambos videos que hay un respeto por los espacios y que la priridad es buscar el pase que haga el 1×1 m\u00e1s f\u00e1cil.<\/i><\/span><\/span><\/div>\n
1.\u00a0 PRIMER PASE <\/b><\/span><\/div>\n
<\/div>\n
\"\"<\/a><\/div>\n
Vamos\u00a0 a establecer a dos jugadores como responsables en la recepci\u00f3n del primer pase (1 y 2). Por lo tanto, cualquiera de ellos puede recibir. Nuestra norma ser\u00e1 que el m\u00e1s pr\u00f3ximo a bal\u00f3n sea el que reciba (1 seg\u00fan el gr\u00e1fico) y el otro corre por la banda (2 en este caso). La zona sombreada representa la zona de recepci\u00f3n del primer pase, tras canasta (si no hay presi\u00f3n) o tras rebote. Bajo ning\u00fan concepto se puede recibir por debajo del tiro libre.<\/span><\/div>\n
Nuestros otros dos exteriores (3 y 4) corren buscando el lateral. <\/span><\/div>\n

\n<\/span>Especial\u00a0 atenci\u00f3n a la recepci\u00f3n de 1, que debe ser siempre con la espalda a la l\u00ednea lateral. <\/span><\/div>\n
Primer pase sin bajarlo, r\u00e1pido. <\/span><\/div>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/div>\n
\"\"<\/a><\/div>\n
a)\u00a0S\u00f3lo en el caso de que 1 bote hacia el medio, si 4 se encuentra por debajo de la l\u00ednea de bal\u00f3n, entonces ocupar\u00e1 el carril contrario. Puede servir de apoyo a 1 si est\u00e1 muy defendido y no puede ni botar ni pasar. <\/span><\/div>\n
b)\u00a0Si 4 ya est\u00e1 por encima de la l\u00ednea de bal\u00f3n contin\u00faa por la misma calle, al igual que si 1 sale en bote por el lateral. <\/span><\/div>\n
La consigna es que debemos tener 2 jugadores en cada calle lateral <\/span><\/div>\n
5 corre por el centro <\/span><\/div>\n
<\/div>\n
2.\u00a0 ZONA DE 2\u00ba PASE<\/b> <\/span><\/div>\n
\u00a0<\/span><\/div>\n
Pase antes de medio campo <\/span><\/span><\/div>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><\/div>\n
\"\"<\/a><\/div>\n
La primera opci\u00f3n del receptor del primer pase ser\u00e1 la de pasar.<\/span>La zona sombreada representa la zona de recepci\u00f3n del 2\u00ba pase y debe ser nuestro objetivo llegar a \u00e9sta en el menor tiempo posible (PASES).<\/span><\/div>\n
Tan s\u00f3lo utilizar\u00e1 el bote si no hay pase porque su defensa lo imposibilita (en mini permitiremos, al principio, el bote para ayudarse en el pase) <\/span><\/div>\n
\"\"<\/a><\/div>\n
Si el 1 pasa al 2 lo hace en la banda y no en el medio. <\/span><\/div>\n
La prioridad de 2 ser\u00e1 buscar la canasta. <\/span>
\n<\/span><\/div>\n
4 corre por el lado contrario para mantener una correcta distribuci\u00f3n. <\/span><\/div>\n
\u00a0<\/span><\/div>\n
\"\"<\/a><\/div>\n
2 busca 1×1 mientras 3 busca la esquina para una l\u00ednea de pase.<\/span><\/div>\n
4 ocupa posici\u00f3n de escolta y 1 ocupa posici\u00f3n de 4. Prestar atenci\u00f3n al detalle de que el 4 trabaje en \u00e1ngulo, si no no recibir\u00e1. <\/span><\/div>\n
M\u00e1xima velocidad!!! <\/span><\/div>\n
Mientras, 5 corre por el medio <\/span><\/div>\n
\"\"<\/a><\/div>\n
En cuanto el bal\u00f3n llega al escolta, 1 y 3 intercambian posiciones (veremos que es una norma en nuestro juego por conceptos): 1 busca puerta atr\u00e1s y 3 trabaja para recibir de 4 (trabajo a m\u00e1xima intesidad). <\/span><\/div>\n
<\/div>\n
Mientras, 5 llega por el medio. <\/span>
\n<\/span><\/div>\n
Pase despu\u00e9s de medio campo <\/span><\/span><\/div>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><\/div>\n
\"\"<\/a><\/div>\n
En cuanto el base supera medio campo en bote, los aleros intercambian posici\u00f3n.\u00a0 El base aguanta el pase hasta que sus compa\u00f1eros ocupan posiciones en el per\u00edmetro. <\/span><\/div>\n
<\/div>\n
Realizamos esta maniobra para garantizar el pase del base a cualquiera de los aleros ya que la defensa, en este caso, ya est\u00e1 estructurada. En la categor\u00eda infantil introducimos el bloque indirecto entre los aleros y en la cadete podemos incluso jugar 2 bloqueos consecutivos con la llegada de 4, pero todo esto ya es a gusto del entrenador. <\/span><\/div>\n
1 pasa a 3 en el momento en el que sale de corte (no se precipita en el pase, que debe ser siempre a l\u00ednea de tres) e intercambia posici\u00f3n con 4 (hace lo mismo que en el pase antes de medio campo). <\/span><\/div>\n
Mientras, 5 llega por el medio. <\/span><\/div>\n
El primer pase nunca ser\u00e1 en paralelo. si el base no puede pasar a 3 y necesita pasar a 4, tiene que haber un intercambio entre 4 y 2 <\/span>
\n<\/span><\/div>\n
\"\"<\/a><\/div>\n
Como siempre, cuando el bal\u00f3n llegue de nuevo al escolta (4), los otros dos exteriores intercambian posici\u00f3n con la misma intenci\u00f3n de antes. <\/span><\/div>\n
\"\"<\/a><\/div>\n
Si el base observa, nada m\u00e1s pasar medio campo, que no tiene pase en su banda y decide driblar hacia el medio, o llega por una banda que ya est\u00e1 ocupada por dos jugadores, hay que reequilibrar la distribuci\u00f3n como indica el gr\u00e1fico. Siempre 4 jugadores en el per\u00edmetro <\/span><\/div>\n
Importante trabajar en los \u00e1ngulos descritos para favorecer la recepci\u00f3n <\/span><\/div>\n
<\/div>\n
Como resumen<\/span>:<\/span><\/div>\n
\u00a0<\/span><\/div>\n
\u2022 El pase en una diagonal, tanto si es en salida de presi\u00f3n como en contraataque no se da nunca al medio, siempre al lateral <\/span><\/div>\n
\u2022 La recepci\u00f3n del primer pase trataremos de hacerla siempre a la altura del tiro libre <\/span><\/div>\n
\u2022 Nunca nos vamos a parar en nuestro juego para dar el primer pase, una vez superado medio campo. Por eso los cortes por fondo. <\/span><\/div>\n
\u2022 Vamos a distinguir 2 opciones. <\/span><\/div>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 o Dar el pase antes de medio campo <\/span><\/div>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \uf0a7 Los que corren por bandas, jam\u00e1s entran en la zona a no ser que no haya defensa. Se mantienen en el per\u00edmetro. Si entran en la zona con defensa, el bal\u00f3n se para. <\/span><\/div>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 o Dar el pase despu\u00e9s de medio campo <\/span><\/div>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \uf0a7 \u00a0El primer pase nunca ser\u00e1 en paralelo (escolta-escolta)<\/span>
\n
\n<\/span>Israel Sanchis (director deportivo de la FBCV)<\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Continuamos nuestra exposici\u00f3n del juego ofensivo con este cap\u00edtulo dedicado al Contraataque y al \u201cLlegar Jugando\u201d. Como ya os hemos comentado en los dos art\u00edculos anteriores, nuestra prioridad es el uso del pase. 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