{"id":487,"date":"2012-10-23T10:44:00","date_gmt":"2012-10-23T09:44:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fbcv.es\/blog\/2012\/10\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/"},"modified":"2014-04-27T11:02:59","modified_gmt":"2014-04-27T10:02:59","slug":"fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/","title":{"rendered":"Tecnificacion . Trabajo entre entrenadores"},"content":{"rendered":"<div><\/div>\n<div><i><span lang=\"ES-TRAD\"><span>El art\u00edculo de esta semana lo firma Paco Pardo. Paco es Psic\u00f3logo y colaborador de esta Federaci\u00f3n desde hace a\u00f1os en clinics y otras actividades formativas. Pero sobre todo ha sido un magn\u00edfico entrenador de la Selecci\u00f3n Auton\u00f3mica Masculina de Minibasket. Ha sido un ejemplo en el desarrollo de su labor, fundamentada en un respeto absoluto hacia sus jugadores y colaboradores bajo la premisa de y vocaci\u00f3n por transmitirles conocimiento (por supuesto, no solo baloncesto). Hoy en d\u00eda continua su labor como entrenador en las categor\u00edas de formaci\u00f3n de clubes como el Valencia BC (alevines) y CB Aldaya (juniors). <\/span><\/span><\/i><\/div>\n<div><i><span lang=\"ES-TRAD\"><span>Le encargamos una charla dentro de la I Jornada de Formaci\u00f3n para los t\u00e9cnicos del PT y este art\u00edculo es una adaptaci\u00f3n de dicha charla. Paco nos habla de la relaci\u00f3n entre el primer y el segundo entrenador. Creemos que era un tema interesante para compartir con todos vosotros ya que creemos que es un tema muy mejorable en la realidad del entrenador, en su d\u00eda a d\u00eda. Esperemos que disfrut\u00e9is con su lectura y que os anime a una reflexi\u00f3n. Muchas gracias Paco. <\/span><\/span><\/i><\/div>\n<div align=\"center\"><\/div>\n<div><b><span lang=\"ES-TRAD\"><span>Una primera reflexi\u00f3n <\/span><\/span><\/b><\/div>\n<div><span lang=\"ES-TRAD\"><span>Una reflexi\u00f3n\u00a0 sobre el trabajo entre dos entrenadores es plantearse si tenemos la costumbre de entrenar con otra persona. Normalmente en \u00a0baloncesto raramente encontramos dos entrenadores por equipo, \u00fanicamente en algunos. No tenemos el \u201c<b>h\u00e1bito<\/b>\u201d de trabajar con otra persona. Si trasladamos este argumento al minibasket a\u00fan estamos m\u00e1s lejos en este aspecto.<!--more--><\/span><\/span><span lang=\"ES-TRAD\"><span>En resumen, nos encontramos ante una situaci\u00f3n, en muchas ocasiones novedosa en la que el t\u00e9rmino \u201c<b>compartir<\/b>\u201d debe ser el punto de inicio en la relaci\u00f3n entre los dos entrenadores. Teniendo en cuenta que habr\u00e1 una asignaci\u00f3n de roles: primero y segundo. <\/span><\/span><\/div>\n<div><span lang=\"ES-TRAD\"><span>Haciendo un reduccionismo en la definici\u00f3n del concepto de psicolog\u00eda conductual como la ciencia que \u201cestudia la conducta de las personas\u201d, aplicada a los entrenadores, estos deben aportar un punto de motivaci\u00f3n entendida como ilusi\u00f3n y predisposici\u00f3n al esfuerzo y liderazgo como la manera de influirse ambos. El primero gu\u00eda y orienta al segundo en lo que tiene que hacer y el segundo entrena con entusiasmo. \u00bfQu\u00e9 buscamos con esto?: la capacidad de entendernos (empat\u00eda). \u00bfQu\u00e9 conseguimos?: confianza sana. <\/span><\/span><\/div>\n<div><span lang=\"ES-TRAD\"><span>Este planteamiento inicial, es relevante para comenzar a hablar del trabajo entre dos entrenadores a trav\u00e9s de la metodolog\u00eda y la comunicaci\u00f3n. <\/span><\/span><\/div>\n<div><b><span lang=\"ES-TRAD\"><span>Roles entre los entrenadores <\/span><\/span><\/b><\/div>\n<div><span lang=\"ES-TRAD\"><span>En su inicio se establecen unos <b>roles formales<\/b>: el primer entrenador es el responsable de llevar a cabo la planificaci\u00f3n y objetivos planteados por la direcci\u00f3n deportiva, as\u00ed como, organizar el trabajo a realizar en la pista, tanto \u00e9l como su ayudante (funciones a realizar). Sin embargo, de forma espont\u00e1nea, aparecen unos <b>roles informales<\/b> al entrenar conjuntamente. Si ambos son flexibles y adaptativos, se muestran como son de forma natural y se sienten bien. La personalidad de cada uno es un elemento prioritario para el trabajo en com\u00fan. Ambos se necesitan. Por ejemplo, puede ocurrir que el primero tenga unos conocimientos m\u00e1s amplios de conceptos de ense\u00f1anza de baloncesto y el segundo sea un conocedor de din\u00e1micas de grupo que faciliten el entrenamiento. En ning\u00fan caso puede pasar que el primero entrene y el segundo mire. <\/span><\/span><\/div>\n<div><span lang=\"ES-TRAD\"><span>Cuando los roles est\u00e1n perfectamente definidos, no aparecen preguntas capciosas como: \u00bfQu\u00e9 pasa si el 1\u00ba no le d\u00e1 importancia al 2\u00ba?, \u00bfQu\u00e9 pasa si el 2\u00ba no tiene las funciones claras de lo que tiene que hacer?, \u00bfQu\u00e9 pasa si el segundo adquiere protagonismo?. La respuesta a estas preguntas es un conflicto entre los dos entrenadores y por tanto una p\u00e9rdida de calidad del entrenamiento.<\/span><\/span><\/div>\n<div><b><span lang=\"ES-TRAD\"><span>Comunicaci\u00f3n antes del entrenamiento <\/span><\/span><\/b><\/div>\n<div><span lang=\"ES-TRAD\"><span>Empieza siempre con una toma de contacto: \u00bfQui\u00e9n llama a qui\u00e9n?. Buena pregunta con una f\u00e1cil respuesta puesto que es un trabajo de equipo: Cualquiera de los dos. A partir de este momento se establece una reuni\u00f3n previa antes del primer entrenamiento donde el 1\u00ba lleva preparado el entrenamiento e informa al segundo del procedimiento a seguir: puntualidad, uniformidad, material, trato con los ni\u00f1os\/as y padres, equipaciones\u2026 Explica los objetivos y los ejercicios que se van a realizar en la sesi\u00f3n. Adem\u00e1s, concreta lo que quiere que el ayudante realice en el entrenamiento. En un ejercicio le puede pedir la correcci\u00f3n de un gesto t\u00e9cnico determinado, en otro \u00fanicamente solo se necesita mantener un ritmo alto de ejecuci\u00f3n, en otros que mantenga la din\u00e1mica del mismo (parejas, tr\u00edos\u2026). <\/span><\/span><\/div>\n<div><b><span lang=\"ES-TRAD\"><span>Comunicaci\u00f3n despu\u00e9s del entrenamiento <\/span><\/span><\/b><\/div>\n<div><span lang=\"ES-TRAD\"><span>Hemos finalizado el entrenamiento. Una nueva puerta se nos abre, \u00bfc\u00f3mo nos vamos a comunicar entre este y el siguiente entrenamiento?. La manera m\u00e1s pr\u00e1ctica para intercambiar informaci\u00f3n es el correo electr\u00f3nico. Aqu\u00ed nos planteamos las conclusiones \u201ca posteriori\u201d y las mejoras para el pr\u00f3ximo entrenamiento. \u00bfQu\u00e9 tipo de informaci\u00f3n tratamos?: Primero los objetivos: si podemos avanzar en algunos, modificar o cambiar los que tenemos. En segundo lugar: ver si la estructura del entrenamiento ha sido adecuada (m\u00e1s o menos t\u00e9cnica individual, m\u00e1s ejercicios de contraataque, si los ejercicios han sido amenos y competitivos, el ritmo del entrenamiento\u2026). En definitiva, haremos un an\u00e1lisis completo de todos los aspectos de trabajo en la pista. Pero no podemos dejar aparcado esa parte m\u00e1s emocional que marca la actitud de trabajo de cada uno\/a de los jugadores. Si ha sido buena y si no lo ha sido :\u00bfC\u00f3mo podemos mejorarla?; es decir aquellos ni\u00f1os y ni\u00f1as que necesitan un mayor apoyo. Ir\u00eda m\u00e1s lejos, un apoyo adecuado a sus caracter\u00edsticas de personalidad.<\/span><\/span><\/div>\n<div><b><span lang=\"ES-TRAD\"><span>Comunicaci\u00f3n durante el entrenamiento <\/span><\/span><\/b><\/div>\n<div><span lang=\"ES-TRAD\"><span>Esos adverbios de antes y despu\u00e9s nos dejan todav\u00eda esa incertidumbre de c\u00f3mo comunicarnos durante el entrenamiento. No hay f\u00f3rmulas m\u00e1gicas sino orientaciones metodol\u00f3gicas. <b>De forma general<\/b>, es primordial dar la oportunidad, en ocasiones, que el 2\u00ba explique un ejercicio. Tras la finalizaci\u00f3n de un ejercicio este puede hacer alguna sugerencia al grupo. Con ello, reforzamos su posici\u00f3n delante de los ni\u00f1os\/as. Y como no, utilizar nuestra tan preciada <b>comunicaci\u00f3n no verbal<\/b> (choque de manos, palmada en la espalda entre el 1\u00ba y el 2\u00ba). <b>De forma espec\u00edfica:<\/b> \u00bfc\u00f3mo corregimos en la pista?: la respuesta son los objetivos que previamente nos hemos planteado entre los dos antes del inicio de la sesi\u00f3n. \u00bfC\u00f3mo corregir?: observaremos el momento y tipo de ejercicio. Una forma es aumentar el tono de voz repitiendo verbalmente el gesto t\u00e9cnico o t\u00e1ctico que estamos trabajando. Otra manera consiste en poder colaborar con el jugador\/a en situaciones determinadas, por ejemplo luchando por un rebote, corriendo al lado en un contraataque\u2026 Se nos abre otra posibilidad, de manera individual, sacando a ese jugador\/a fuera del grupo para que no entorpezca la din\u00e1mica del ejercicio. Finalmente si observamos que hay un error global de grupo parar el ejercicio. Evidentemente, los entrenadores tienen la aptitud para elegir la opci\u00f3n m\u00e1s apropiada en cada momento o situaci\u00f3n. <\/span><\/span><\/div>\n<div><span>Es interesante nombrar dos aspectos que el trabajo coordinado entre los entrenadores debe necesariamente contemplar. C\u00f3mo debemos colocarnos en la pista y el nivel de concentraci\u00f3n que consiste en prestar el 100 % de atenci\u00f3n en cada ejercicio.<\/span><\/div>\n<div><span lang=\"ES-TRAD\"><span>Estas orientaciones generales y espec\u00edficas, as\u00ed como la correcci\u00f3n y la reflexi\u00f3n sobre la colocaci\u00f3n y concentraci\u00f3n, nos permite reducir esa incertidumbre en cuanto a la comunicaci\u00f3n en la pista entre los dos entrenadores. <\/span><\/span><\/div>\n<div><b><span lang=\"ES-TRAD\"><span>Herramientas de apoyo en la comunicaci\u00f3n en pista <\/span><\/span><\/b><\/div>\n<div><span lang=\"ES-TRAD\"><span>Es muy importante el <b>refuerzo positivo<\/b>entre entrenadores. Siempre tan socorrido en todos los \u00e1mbitos del entrenamiento de baloncesto con los jugadores, padres y sin embargo, entre nosotros no existe o no le damos la importancia por estar tan a mano. Seamos pr\u00e1cticos, como en nuestros entrenamientos, y hagamos que una buena conducta del segundo entrenador vaya seguida por un \u201cvamos\u201d, \u201cest\u00e1s a tope\u201d y porque no esa actitud de confianza del 2\u00ba al primero \u201cme cambio de posici\u00f3n en este ejercicio porque el primer pase de contraataque es lento\u201d. <\/span><\/span><\/div>\n<div><span lang=\"ES-TRAD\"><span>De forma paralela, la <b>sobrecorrecci\u00f3n<\/b> es un instrumento de ayuda en determinadas situaciones donde el segundo da una explicaci\u00f3n al grupo incompleta y el primero trata de completarla. <\/span><\/span><b><span lang=\"ES-TRAD\"><span>Aspectos que perjudican la comunicaci\u00f3n en la pista <\/span><\/span><\/b><\/div>\n<div><span lang=\"ES-TRAD\"><span>Hablamos al principio de <b>compartir<\/b> para crear un trabajo en com\u00fan entre ambos. Cuando esto no ocurre, entramos en aspectos de <b>actitud cr\u00edtica<\/b> entre ambos. Predominan los mensajes negativos. Por ejemplo del 1\u00ba al 2\u00ba: \u201cparas mucho, corrige algo, mu\u00e9vete\u201d. Del 2\u00ba al 1\u00ba: \u201cno opino, no me muevo, solo hago lo que me dices\u201d. Desaparece el trabajo de equipo. Puede ocurrir que cuando no se ha informado de las funciones a realizar y se entrena directamente aparezca la <b>idea fija o prejuicio \u201c<\/b>del 1\u00ba al 2\u00ba no hace nada, est\u00e1 all\u00ed parado\/a, lo que faltaba mirando la hora\u201d. Del 2\u00ba al 1\u00ba \u201ceste o esta no sabe nada, pasar\u00e9 el a\u00f1o y luego que me cambien de entrenador\u201d. <\/span><\/span><\/div>\n<div><span lang=\"ES-TRAD\"><span>Como conclusi\u00f3n, el trabajo entre dos entrenadores es un proceso de adaptaci\u00f3n entre dos personas con diferentes maneras de ser, con similitudes y diferencias en ver el baloncesto, con experiencias distintas, y sin un h\u00e1bito de trabajo en equipo. Sin embargo, cada uno\/a aporta esos rasgos de motivaci\u00f3n y liderazgo necesarios para iniciar esta etapa, donde el establecimiento de esos necesarios roles de trabajo y las orientaciones sobre metodolog\u00eda y comunicaci\u00f3n, permitan facilitar esa relaci\u00f3n para dar esa calidad de entrenamiento QUE LOS NI\u00d1OS MERECEN<\/span><\/span><\/div>\n<div><span lang=\"ES-TRAD\"><span>\u00a0<\/span><\/span><\/div>\n<div><span lang=\"ES-TRAD\"><span>Paco Pardo (entrenador de baloncesto y\u00a0psic\u00f3logo)<\/span><\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El art\u00edculo de esta semana lo firma Paco Pardo. Paco es Psic\u00f3logo y colaborador de esta Federaci\u00f3n desde hace a\u00f1os en clinics y otras actividades formativas. Pero sobre todo ha sido un magn\u00edfico entrenador de la Selecci\u00f3n Auton\u00f3mica Masculina de Minibasket. Ha sido un ejemplo en el desarrollo de su labor, fundamentada en un respeto [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[98,92],"tags":[177,178],"class_list":["post-487","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-direccion","category-entrenadores","tag-cuerpo-tecnico","tag-paco-pardo"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.1 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Tecnificacion . Trabajo entre entrenadores - FBCV Blog<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Tecnificacion . Trabajo entre entrenadores - FBCV Blog\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"El art\u00edculo de esta semana lo firma Paco Pardo. Paco es Psic\u00f3logo y colaborador de esta Federaci\u00f3n desde hace a\u00f1os en clinics y otras actividades formativas. Pero sobre todo ha sido un magn\u00edfico entrenador de la Selecci\u00f3n Auton\u00f3mica Masculina de Minibasket. Ha sido un ejemplo en el desarrollo de su labor, fundamentada en un respeto [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"FBCV Blog\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2012-10-23T09:44:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2014-04-27T10:02:59+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"FBCV\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"FBCV\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"8 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/\"},\"author\":{\"name\":\"FBCV\",\"@id\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/#\/schema\/person\/37bec0ccd5e5defdfe0197da7d1d769a\"},\"headline\":\"Tecnificacion . Trabajo entre entrenadores\",\"datePublished\":\"2012-10-23T09:44:00+00:00\",\"dateModified\":\"2014-04-27T10:02:59+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/\"},\"wordCount\":1654,\"commentCount\":1,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/#organization\"},\"keywords\":[\"CUERPO TECNICO\",\"PACO PARDO\"],\"articleSection\":[\"Direcci\u00f3n\",\"Entrenadores\"],\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/\",\"url\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/\",\"name\":\"Tecnificacion . Trabajo entre entrenadores - FBCV Blog\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/#website\"},\"datePublished\":\"2012-10-23T09:44:00+00:00\",\"dateModified\":\"2014-04-27T10:02:59+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Tecnificacion . Trabajo entre entrenadores\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/\",\"name\":\"FBCV Blog\",\"description\":\"FEDERACION BALONCESTO COMUNIDAD VALENCIANA\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/#organization\",\"name\":\"FBCV Blog\",\"url\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/logo.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/logo.png\",\"width\":155,\"height\":80,\"caption\":\"FBCV Blog\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/#\/schema\/person\/37bec0ccd5e5defdfe0197da7d1d769a\",\"name\":\"FBCV\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e586dd4dc94d9bd58222c7373d901203772e2fd46678e4daf594f08cc1241a8f?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e586dd4dc94d9bd58222c7373d901203772e2fd46678e4daf594f08cc1241a8f?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"FBCV\"},\"sameAs\":[\"http:\/\/www.fbcv.es\"],\"url\":\"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/author\/admin\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Tecnificacion . Trabajo entre entrenadores - FBCV Blog","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Tecnificacion . Trabajo entre entrenadores - FBCV Blog","og_description":"El art\u00edculo de esta semana lo firma Paco Pardo. Paco es Psic\u00f3logo y colaborador de esta Federaci\u00f3n desde hace a\u00f1os en clinics y otras actividades formativas. Pero sobre todo ha sido un magn\u00edfico entrenador de la Selecci\u00f3n Auton\u00f3mica Masculina de Minibasket. Ha sido un ejemplo en el desarrollo de su labor, fundamentada en un respeto [&hellip;]","og_url":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/","og_site_name":"FBCV Blog","article_published_time":"2012-10-23T09:44:00+00:00","article_modified_time":"2014-04-27T10:02:59+00:00","author":"FBCV","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrito por":"FBCV","Tiempo de lectura":"8 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/"},"author":{"name":"FBCV","@id":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/#\/schema\/person\/37bec0ccd5e5defdfe0197da7d1d769a"},"headline":"Tecnificacion . Trabajo entre entrenadores","datePublished":"2012-10-23T09:44:00+00:00","dateModified":"2014-04-27T10:02:59+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/"},"wordCount":1654,"commentCount":1,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/#organization"},"keywords":["CUERPO TECNICO","PACO PARDO"],"articleSection":["Direcci\u00f3n","Entrenadores"],"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/","url":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/","name":"Tecnificacion . Trabajo entre entrenadores - FBCV Blog","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/#website"},"datePublished":"2012-10-23T09:44:00+00:00","dateModified":"2014-04-27T10:02:59+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/fbcventrenadores-tecnificacion-trabajo-entre-entrenadores\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Tecnificacion . Trabajo entre entrenadores"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/#website","url":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/","name":"FBCV Blog","description":"FEDERACION BALONCESTO COMUNIDAD VALENCIANA","publisher":{"@id":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/#organization","name":"FBCV Blog","url":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/logo.png","contentUrl":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/logo.png","width":155,"height":80,"caption":"FBCV Blog"},"image":{"@id":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/#\/schema\/person\/37bec0ccd5e5defdfe0197da7d1d769a","name":"FBCV","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e586dd4dc94d9bd58222c7373d901203772e2fd46678e4daf594f08cc1241a8f?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e586dd4dc94d9bd58222c7373d901203772e2fd46678e4daf594f08cc1241a8f?s=96&d=mm&r=g","caption":"FBCV"},"sameAs":["http:\/\/www.fbcv.es"],"url":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/author\/admin\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/487","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=487"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/487\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":750,"href":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/487\/revisions\/750"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=487"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=487"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=487"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}