{"id":2366,"date":"2020-01-17T12:14:38","date_gmt":"2020-01-17T11:14:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/?p=2366"},"modified":"2020-01-17T12:14:38","modified_gmt":"2020-01-17T11:14:38","slug":"tareas-aprendizaje-del-paso-0","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fbcv.es\/blog\/entrenadores\/tareas-aprendizaje-del-paso-0\/","title":{"rendered":"Tareas para el aprendizaje del paso 0"},"content":{"rendered":"

El pasado 5 de diciembre se desarrollaron dos cl\u00ednics de formaci\u00f3n en Valencia relacionados con el aprendizaje del paso 0 orientado desde un punto de vista t\u00e9cnico individual y su aplicaci\u00f3n en un contexto colectivo.<\/em><\/span><\/p>\n

Y es que es necesario entrenar nuestra vista, potenciar nuestros sentidos y ampliar nuestros conocimientos ante un reglamento cambiante que nos obliga a seguir construyendo nuevas formas de comprender, orientar y estructurar el d\u00eda a d\u00eda del baloncesto.<\/em><\/span><\/p>\n

Reflexionar acerca de la importancia en estos cambios y pensar sobre c\u00f3mo afecta y condiciona el juego del baloncesto, son aspectos capitales para continuar apostando por la adaptaci\u00f3n. Comprender las nuevas reglas del deporte implica conocer su influencia en la nueva estructura y c\u00f3mo afecta al aprendizaje de nuestros jugadores. Es por ello que Pol Vel\u00e1zquez, graduado en Ciencias de la Actividad F\u00edsica y Deporte y con amplia experiencia en categor\u00edas de formaci\u00f3n, nos aporta un compendio de tareas para la ense\u00f1anza del paso 0, partiendo desde situaciones individuales y progresando hacia su aplicaci\u00f3n en contextos colectivos.<\/em><\/span><\/p>\n

Desde la Federaci\u00f3n de Baloncesto de la Comunidad Valenciana queremos agradecer el trabajo y su capacidad para compartir un trabajo que sin lugar a dudas demuestra el gran esfuerzo y dedicaci\u00f3n para transmitir un concepto como el Paso 0 desde situaciones sencillas a otras de mayor complejidad. Seamos responsables con las adaptaciones que nuestro deporte nos marca, est\u00e1 en nosotros la oportunidad de seguir interpretando, construyendo y creciendo como entrenadores.<\/em><\/span><\/p>\n

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  1. INTRODUCCI\u00d3N<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    El siguiente documento es una gu\u00eda de los ejercicios para el aprendizaje\/aplicaci\u00f3n del paso cero \u2013con sus pertinentes objetivos y consignas\u2013, realizados en dos Cl\u00ednics de formaci\u00f3n para entrenadores de la Federaci\u00f3n de Baloncesto de la Comunidad Valenciana el d\u00eda 5 de diciembre de 2019. Estos se realizaron en colaboraci\u00f3n con el Valencia Basket Club, en las instalaciones de l\u2019Alqueria del Basket.<\/p>\n

    Pod\u00e9is encontrar material audiovisual de ambos en los perfiles de Twitter siguientes:<\/p>\n

    – @fbcv_es \u2013 Federaci\u00f3n de Baloncesto de la Comunidad Valenciana.<\/p>\n

    – @LAlqueriaVBC \u2013 Cantera oficial del Valencia Basket.<\/p>\n

    As\u00ed como tambi\u00e9n todo el material de inter\u00e9s que he desarrollado en relaci\u00f3n al paso 0, en el siguiente perfil de Twitter: @pol_velazquez.<\/p>\n

    El primer Cl\u00ednic son tareas en base a mi propuesta de progresi\u00f3n metodol\u00f3gica para el aprendizaje del paso 0. El segundo, son propuestas de tareas en progresi\u00f3n para la aplicaci\u00f3n del paso 0 en situaciones de juego colectivo, en concreto: cortes y puertas atr\u00e1s, salidas con bote hacia bal\u00f3n y huyendo de canasta, aplicaci\u00f3n del paso 0 en situaciones de mano a mano y bloqueo directo para el tomador\/a de estos.<\/p>\n

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    1. PROGRESI\u00d3N METODOL\u00d3GICA DEL PASO 0 PARA EL APRENDIZAJE<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      Antes de empezar os adjunto el enlace al art\u00edculo que publicamos con la FBCV el pasado mes de abril. En \u00e9l encontrar\u00e9is toda la normativa referente al paso 0, una clasificaci\u00f3n t\u00e9cnica de las opciones de aplicaci\u00f3n con v\u00eddeo incluido, la propuesta de progresi\u00f3n metodol\u00f3gica sobre la que se estructuran las tareas expuestas en este documento, las consignas t\u00e9cnicas clave para la aplicaci\u00f3n de este recurso y aplicaciones pr\u00e1cticas en juego profesional:<\/p>\n

      El paso 0. Propuesta de progresi\u00f3n metodol\u00f3gica<\/a><\/p><\/blockquote>\n